Naar school van 6 of 7 jaar oud

Om een ​​kind vanaf de leeftijd van 6 jaar of vanaf 7 jaar naar school te sturen, is een vraag die elke ouder tijdig moet beantwoorden. Soms is het mogelijk om de juiste keuze te maken, en soms duurt het vele jaren om de gemaakte fout te betreuren. Feit is dat deze vraag geen universeel antwoord heeft dat voor iedereen geschikt is, de beslissing hangt af van het specifieke gezin en het specifieke kind.

Eerste sorteerder - bepaal gereedheid

De meeste ouders geloven dat de bepalende factor voor de toelating van het kind tot school zijn kennisbasis is. Hij kent de letters en telt tot tien - het is tijd om aan de eerste klas te geven. Maar dit is een verkeerd referentiepunt, omdat emotionele en psychologische bereidheid de eerste prioriteit is. We moeten begrijpen dat het kind te maken heeft met zware ladingen, is hij fysiek en moreel klaar voor deze tests? Als het kind pijnlijk is, is het beter voor hem om nog een jaar thuis te blijven, om sterker te worden, anders zorgt permanent ziekteverlof ervoor dat hij achterblijft in de klas en de minderwaardigheid van het kind veroorzaakt. Het is belangrijk dat het kind ervaring heeft met communicatie in het team. Als hij de kleuterschool niet heeft bezocht, is het minstens een jaar voor de school nodig om hem naar de kringen, ontwikkelingscentra, te brengen om ze naar de voorbereidende groep te sturen, enz.

Zes jaar oude functies

Als we het hebben over de belangrijkste kenmerken van de zes jaar oude eerste-klassers, kunnen we het volgende onderscheiden:

  1. Op de leeftijd van 6 jaar heeft het kind nog niet de toewijding die nodig is voor volwaardige studies. Besteed 45 minuten tot een les aan kinderen van deze leeftijd is bijna buiten de macht.
  2. Op 6-jarige leeftijd is het nog steeds moeilijk voor een kind om zich te realiseren als onderdeel van een collectief, voor hen is er alleen "ik", niet "wij", waardoor de leraar herhaaldelijk oproepen moet herhalen die aan alle kinderen tegelijk zijn gericht.
  3. De zesjarige kan de aanstaande reis naar school enthousiast omarmen, omdat dit voor hem een ​​ander avontuur is. In die zin is het belangrijk voor ouders om te begrijpen dat met woorden het verlangen van het kind om naar school te gaan helemaal niet betekent dat hij begrijpt wat er gaat komen.
  4. De eigenaardigheid van eerste-klassers is dat ze snel nieuw materiaal begrijpen, maar het ook snel vergeten. Dit is een leeftijdsspecifieke functie van het geheugen die leren niet erg productief maakt. Regelmatige herhalingen zetten alles op zijn plaats.
  5. Onvoorwaardelijk pluspunt van het betreden van de school in 6 jaar - de mogelijkheid om het eerder af te maken.

Zeven jaar oude functies

Psychologen en leraren adviseren om kinderen niet eerder dan 7 jaar te geven aan een algemene onderwijsinstelling. Toch is studeren een serieus proces en hoe bewuster het kind aan het begin van het proces is, hoe meer resultaten hij zal bereiken. Op deze leeftijd is het echter mogelijk om de voor- en nadelen te noteren:

  1. Zeven jaar is makkelijker om de volgorde van studeren te begrijpen en eraan te wennen. Eind september zal hij het systeem van lessen, veranderingen, huiswerk begrijpen en er moeiteloos in bestaan.
  2. Het kind is op 7-jarige leeftijd goed ontwikkelde fijne motoriek, wat duidt op een betere mentale ontwikkeling, en taken in de woorden zullen veel gemakkelijker werken.
  3. Op 7-jarige leeftijd begrijpt het kind al wat verantwoordelijkheid is, hij kwam geleidelijk aan naar haar toe, terwijl voor een zesjarig kind deze verantwoordelijkheid opeens afneemt en stress veroorzaakt.
  4. Naar school van 6 of 7 jaar2

  5. De neiging om kinderen eerder op school te geven, kan een negatieve invloed hebben op de zevenjarige eerste graadmeter, die binnenkort 8 jaar oud zal zijn. Over de algemene achtergrond zal het een overwoekerd beeld lijken dat de aanpassing zal bemoeilijken.
  6. Het kan blijken dat een zevenjarig kind al goed kan lezen en schrijven, wat betekent dat hij zich onder andere eerste-klassers zal vervelen om te leren. Zo'n kind kan een vrek worden of de interesse in de school verliezen.

Uiteraard zijn dit allemaal zeer algemene kenmerken, dus raadpleeg een psycholoog en een arts voordat u beslist om de voor- en nadelen af ​​te wegen.

Written by

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

83 − 75 =

Naar school van 6 of 7 jaar oud

Om een ​​kind vanaf de leeftijd van 6 jaar of vanaf 7 jaar naar school te sturen, is een vraag die elke ouder tijdig moet beantwoorden. Soms is het mogelijk om de juiste keuze te maken, en soms duurt het vele jaren om de gemaakte fout te betreuren. Feit is dat deze vraag geen universeel antwoord heeft dat voor iedereen geschikt is, de beslissing hangt af van het specifieke gezin en het specifieke kind.

Eerste sorteerder - bepaal gereedheid

De meeste ouders geloven dat de bepalende factor voor de toelating van het kind tot school zijn kennisbasis is. Hij kent de letters en telt tot tien - het is tijd om aan de eerste klas te geven. Maar dit is een verkeerd referentiepunt, omdat emotionele en psychologische bereidheid de eerste prioriteit is. We moeten begrijpen dat het kind te maken heeft met zware ladingen, is hij fysiek en moreel klaar voor deze tests? Als het kind pijnlijk is, is het beter voor hem om nog een jaar thuis te blijven, om sterker te worden, anders zorgt permanent ziekteverlof ervoor dat hij achterblijft in de klas en de minderwaardigheid van het kind veroorzaakt. Het is belangrijk dat het kind ervaring heeft met communicatie in het team. Als hij de kleuterschool niet heeft bezocht, is het minstens een jaar voor de school nodig om hem naar de kringen, ontwikkelingscentra, te brengen om ze naar de voorbereidende groep te sturen, enz.

Zes jaar oude functies

Als we het hebben over de belangrijkste kenmerken van de zes jaar oude eerste-klassers, kunnen we het volgende onderscheiden:

  1. Op de leeftijd van 6 jaar heeft het kind nog niet de toewijding die nodig is voor volwaardige studies. Besteed 45 minuten tot een les aan kinderen van deze leeftijd is bijna buiten de macht.
  2. Op 6-jarige leeftijd is het nog steeds moeilijk voor een kind om zich te realiseren als onderdeel van een collectief, voor hen is er alleen "ik", niet "wij", waardoor de leraar herhaaldelijk oproepen moet herhalen die aan alle kinderen tegelijk zijn gericht.
  3. De zesjarige kan de aanstaande reis naar school enthousiast omarmen, omdat dit voor hem een ​​ander avontuur is. In die zin is het belangrijk voor ouders om te begrijpen dat met woorden het verlangen van het kind om naar school te gaan helemaal niet betekent dat hij begrijpt wat er gaat komen.
  4. De eigenaardigheid van eerste-klassers is dat ze snel nieuw materiaal begrijpen, maar het ook snel vergeten. Dit is een leeftijdsspecifieke functie van het geheugen die leren niet erg productief maakt. Regelmatige herhalingen zetten alles op zijn plaats.
  5. Onvoorwaardelijk pluspunt van het betreden van de school in 6 jaar - de mogelijkheid om het eerder af te maken.

Zeven jaar oude functies

Psychologen en leraren adviseren om kinderen niet eerder dan 7 jaar te geven aan een algemene onderwijsinstelling. Toch is studeren een serieus proces en hoe bewuster het kind aan het begin van het proces is, hoe meer resultaten hij zal bereiken. Op deze leeftijd is het echter mogelijk om de voor- en nadelen te noteren:

  1. Zeven jaar is makkelijker om de volgorde van studeren te begrijpen en eraan te wennen. Eind september zal hij het systeem van lessen, veranderingen, huiswerk begrijpen en er moeiteloos in bestaan.
  2. Het kind is op 7-jarige leeftijd goed ontwikkelde fijne motoriek, wat duidt op een betere mentale ontwikkeling, en taken in de woorden zullen veel gemakkelijker werken.
  3. Op 7-jarige leeftijd begrijpt het kind al wat verantwoordelijkheid is, hij kwam geleidelijk aan naar haar toe, terwijl voor een zesjarig kind deze verantwoordelijkheid opeens afneemt en stress veroorzaakt.
  4. Naar school van 6 of 7 jaar2

  5. De neiging om kinderen eerder op school te geven, kan een negatieve invloed hebben op de zevenjarige eerste graadmeter, die binnenkort 8 jaar oud zal zijn. Over de algemene achtergrond zal het een overwoekerd beeld lijken dat de aanpassing zal bemoeilijken.
  6. Het kan blijken dat een zevenjarig kind al goed kan lezen en schrijven, wat betekent dat hij zich onder andere eerste-klassers zal vervelen om te leren. Zo'n kind kan een vrek worden of de interesse in de school verliezen.

Uiteraard zijn dit allemaal zeer algemene kenmerken, dus raadpleeg een psycholoog en een arts voordat u beslist om de voor- en nadelen af ​​te wegen.

Written by

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

+ 87 = 92