grupo preparatório no jardim de infância

Hoje, muitos pais subestimam a importância do jardim de infância no desenvolvimento da personalidade multifacetada da criança. Mas é aqui, entre o coletivo infantil, que a criança aprende a perceber o mundo ao redor dos olhos de seus filhos, e não através do prisma de seus pais. No jardim de infância, as crianças dão os primeiros passos da independência e da autodisciplina, aprendem a se ajustar ao regime, acostumam-se a um certo ritmo de vida e, é claro, adquirem todas as habilidades necessárias para a escola. Isto é especialmente verdadeiro para o grupo preparatório no jardim de infância, então vamos nos familiarizar mais com o que espera seu bebê neste grupo.

Os momentos de regime no grupo preparatório

Como já mencionado, no grupo preparatório, as crianças se acostumaram a um determinado regime do dia, que é realizado todos os dias estritamente dentro do cronograma:

  • recepção de crianças, atividade independente;
  • exercícios matinais;
  • café da manhã;
  • jogos, atividade independente;
  • classes;
  • andar;
  • retornar de uma caminhada, almoço;
  • sono diurno;
  • recuperação gradual, procedimentos hídricos;
  • lanche;
  • jogos, atividade independente;
  • andar;
  • retornar de uma caminhada, jantar;
  • atendimento domiciliar.

As tarefas de educação e desenvolvimento de crianças no grupo preparatório do jardim de infância

As aulas com crianças em idade pré-escolar superior, em primeiro lugar, destinam-se a desenvolver as habilidades necessárias à entrada na escola. Por via de regra, a educação e educação de crianças executa-se por jogos. Assim, a atividade de brincar no grupo preparatório de uma creche é definida como o tipo de atividades educacionais que são realizadas com o objetivo de desenvolver certas habilidades nas crianças, bem como as relações de amizade na equipe.

Uma das principais tarefas do grupo preparatório é o ensino de crianças à sua língua nativa, alfabetização e desenvolvimento da comunicação de fala e fala. Na sala de aula, as crianças em idade pré-escolar são ensinadas a aprofundar e compreender a fala do professor, refletir seus conhecimentos adquiridos na fala, destacar os atributos dos objetos e agrupar objetos de acordo com características comuns. Além disso, no grupo preparatório do jardim de infância, as crianças aprendem a ler, escrever, contar e também treinam memória, lógica e atenção. Vale ressaltar a importância dessas aulas, uma vez que o desenvolvimento da cultura da fala da criança dependerá apenas do que foi colocado na idade pré-escolar.

Um papel importante no desenvolvimento pré-escolar da criança é desempenhado pela recreação física, que também paga tempo suficiente no grupo preparatório. No processo de preparação física, a experiência motora das crianças é acumulada e enriquecida, qualidades físicas como força, velocidade, flexibilidade, resistência, destreza e coordenação de movimentos se desenvolvem. Durante o treinamento físico pré-escolar, é importante formar uma necessidade consciente de atividade motora na criança, bem como na perfeição física.

É dada especial atenção ao trabalho de grupo no grupo preparatório. As crianças estão engajadas em atividades artísticas e produtivas, musicais, trabalhando com papel, plasticina, massa de sal ou outro material natural. Tudo isso e muito mais trabalho de grupo no grupo preparatórioo outro contribui para o desenvolvimento das habilidades criativas, assim como as qualidades mentais da criança.

Um dos muitos fatores no desenvolvimento das crianças, é claro, é uma instituição pré-escolar. No entanto, vale lembrar que o processo de aquisição de novos conhecimentos pela criança não pode prescindir da participação ativa dos pais, pois o professor não poderá corrigir o comportamento da criança sem conhecer as características de seu comportamento na família. Portanto, trabalhar com os pais no grupo preparatório é um fator importante na educação efetiva da criança.

É claro que, no grupo preparatório, espera-se que as crianças não apenas estudem, mas também que tenham passeios divertidos e entretenimentos.

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grupo preparatório no jardim de infância

Hoje, muitos pais subestimam a importância do jardim de infância no desenvolvimento da personalidade multifacetada da criança. Mas é aqui, entre o coletivo infantil, que a criança aprende a perceber o mundo ao redor dos olhos de seus filhos, e não através do prisma de seus pais. No jardim de infância, as crianças dão os primeiros passos da independência e da autodisciplina, aprendem a se ajustar ao regime, acostumam-se a um certo ritmo de vida e, é claro, adquirem todas as habilidades necessárias para a escola. Isto é especialmente verdadeiro para o grupo preparatório no jardim de infância, então vamos nos familiarizar mais com o que espera seu bebê neste grupo.

Os momentos de regime no grupo preparatório

Como já mencionado, no grupo preparatório, as crianças se acostumaram a um determinado regime do dia, que é realizado todos os dias estritamente dentro do cronograma:

  • recepção de crianças, atividade independente;
  • exercícios matinais;
  • café da manhã;
  • jogos, atividade independente;
  • classes;
  • andar;
  • retornar de uma caminhada, almoço;
  • sono diurno;
  • recuperação gradual, procedimentos hídricos;
  • lanche;
  • jogos, atividade independente;
  • andar;
  • retornar de uma caminhada, jantar;
  • atendimento domiciliar.

As tarefas de educação e desenvolvimento de crianças no grupo preparatório do jardim de infância

As aulas com crianças em idade pré-escolar superior, em primeiro lugar, destinam-se a desenvolver as habilidades necessárias à entrada na escola. Por via de regra, a educação e educação de crianças executa-se por jogos. Assim, a atividade de brincar no grupo preparatório de uma creche é definida como o tipo de atividades educacionais que são realizadas com o objetivo de desenvolver certas habilidades nas crianças, bem como as relações de amizade na equipe.

Uma das principais tarefas do grupo preparatório é o ensino de crianças à sua língua nativa, alfabetização e desenvolvimento da comunicação de fala e fala. Na sala de aula, as crianças em idade pré-escolar são ensinadas a aprofundar e compreender a fala do professor, refletir seus conhecimentos adquiridos na fala, destacar os atributos dos objetos e agrupar objetos de acordo com características comuns. Além disso, no grupo preparatório do jardim de infância, as crianças aprendem a ler, escrever, contar e também treinam memória, lógica e atenção. Vale ressaltar a importância dessas aulas, uma vez que o desenvolvimento da cultura da fala da criança dependerá apenas do que foi colocado na idade pré-escolar.

Um papel importante no desenvolvimento pré-escolar da criança é desempenhado pela recreação física, que também paga tempo suficiente no grupo preparatório. No processo de preparação física, a experiência motora das crianças é acumulada e enriquecida, qualidades físicas como força, velocidade, flexibilidade, resistência, destreza e coordenação de movimentos se desenvolvem. Durante o treinamento físico pré-escolar, é importante formar uma necessidade consciente de atividade motora na criança, bem como na perfeição física.

É dada especial atenção ao trabalho de grupo no grupo preparatório. As crianças estão engajadas em atividades artísticas e produtivas, musicais, trabalhando com papel, plasticina, massa de sal ou outro material natural. Tudo isso e muito mais trabalho de grupo no grupo preparatórioo outro contribui para o desenvolvimento das habilidades criativas, assim como as qualidades mentais da criança.

Um dos muitos fatores no desenvolvimento das crianças, é claro, é uma instituição pré-escolar. No entanto, vale lembrar que o processo de aquisição de novos conhecimentos pela criança não pode prescindir da participação ativa dos pais, pois o professor não poderá corrigir o comportamento da criança sem conhecer as características de seu comportamento na família. Portanto, trabalhar com os pais no grupo preparatório é um fator importante na educação efetiva da criança.

É claro que, no grupo preparatório, espera-se que as crianças não apenas estudem, mas também que tenham passeios divertidos e entretenimentos.

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